1.B

V pondělí jsme se vypravili do Stromovky pozorovat proměnu přírody v zimě. Rozvěsili jsme lojové koule pro ptáčky a v rámci prvouky jsme se seznámili se sýkorkou modřinkou, kosem černým a vrabcem obecným. Pouštěli jsme si jejich zvuky, dozvěděli jsme se, čím se živí, kde si staví hnízda, kdo je pro ně nepřítelem a že patří do skupiny pěvců. V rámci výtvarné výchovy jsme se zaměřili na jejich odlišné zabarvení. Kluci ve Stromovce vyrobili ze sněhové koule provizorní krmítko a z malých koulí Hladovou zeď. Od Lukáše jsme se dozvěděli, že Hladovou zeď nechal postavit král Karel IV. jako městské opevnění a podle pověsti na stavbě našla obživu chudina v době hladomoru. 

Ve třídě se vyskytly vši. Prosím o kontrolu vlasů přes víkend. Děkuji. KR

Při ranním kroužku děti představily knížky, které dostaly pod stromeček. V českém jazyce pokračujeme v nácviku tvarů psacích písmen a čteme krátké věty z probraných slabik. Učivo procvičujeme pomocí skládání písmen z víček, využíváme čtecí vějíře. V matematice jsme začali pokládat parkety a pracovat s plochou. Procvičujeme sčítání a odčítání do deseti hrou "příklad hledá výsledek" a krokováním. Řadíme čísla podle vzestupnosti nebo sestupnosti a porovnáváme je. V prvouce jsme začali pracovat na rodinném lapbooku. Představovali jsme si členy rodiny a hádali, jaké jsou mezi nimi příbuzenské vztahy, zaznamenali jsme, co máme s někým z rodiny společného a v čem se lišíme pomocí Vennova diagramu. Vánoce jsme zakončili příchodem krále.

V předvánočním týdnu jsme se věnovali tématu Vánoc. V rámci hudební výchovy jsme poslouchali Českou mši vánoční od Jakuba Jana Ryby s obrázky od Josefa Lady a vyráběli prostorový betlém. Při tandemové výuce angličtiny s kolegyní Terezou Kopřivovou se děti dozvěděly, jak se slaví Vánoce v anglicky mluvících zemích a formou her se seznámily se základními slovíčky a vyrobily si záložku nebo zápich. V rámci besídky jsme si povídali o Vánocích, poslouchali, jak Vánoce slavil Josef Lada v Hrusicích, vyráběli jsme vánoční ovocné ježky, rozkrajovali jablíčka a sledovali, jak děvčata hází střevícem, rozdali a rozbalili jsme si dárky a každému něco popřáli. 

Přeji Všem krásné a klidné Vánoce v kruhu svých blízkých a pevné zdraví po celý nový rok.

Budu se těšit na spolupráci v roce 2021. KR:-)

Z důvodu vládních opatření jsme se nemohli účastnit zimního workshopu Fašánek v Rudolfinu. Rudolfinum připravilo pro rodiče s dětmi STOPOVAČKU - PUTOVÁNÍ ZA SVĚTÝLKEM. Více informací naleznete na stránkách www.ceskafilharmonie.cz/putovani-za-svetylkem/. Na děti čeká šest zastavení a šest zážitků, ke kterým potřebují mapku, baterku a chytrý telefon. Stopovačku si lze obejít kdykoliv do 20.12.:-)

V pondělí jsme se dozvěděli úžasnou zprávu z družiny. Klárka Biegelová a Eda Mach uspěli v soutěži o VÁNOČNÍ KNIHU, kterou vytvořili. Oběma moc gratulujeme. V hodinách matematiky procvičujeme sčítání do deseti pomocí krokovacího pásu, náhodného kola v aplikaci WordWall.net nebo při hře příklad hledá výsledek. Doporučuji příklady modelovat a snažit se již nepoužívat k počítání prsty. Ve skupinách jsme skládali ze slabik slova a začali psát do písanky. Perem zkusíme psát po Vánocích. Stále je potřeba dbát na uvolnění ruky, správném držení tužky a sezení. Doporučuji pravidelné skládání a čtení slabik/slov podle slabikáře. V prvouce jsme přemýšleli a kreslili, co pro nás znamená RODINA. Děti si mezi sebou představili své rodiny. Hledali jsme podle rodokmenu členy rodiny Klosů, Brodyů a Malých a zjistili, jaké jsou mezi nimi příbuzenské vztahy. Po Vánocích budeme s rodinnými fotografiemi pracovat i v rámci PČ a VV. Děti si budou vytvářet "lapbook". Dejte prosím, dětem fotografie na papíře, aby je mohli stříhat a lepit. Pokud nemáte možnost fotografie ofotit nebo vytisknout, napište mi a já je dětem vytisknu nebo ofotím.:-)

V pondělí přinesl Eda Pitín krásný adventní věnec, který s maminkou pro naši třídu vyrobili. Zapálili jsme první svíčku a povídali si o symbolech adventu. Ve středu jsme ozdobili a rozsvítili vánoční jedličku, kterou nám přinesl až do třídy tatínek Adama Ifflanda. V pátek jsme se připravovali na Mikuláše. Posílali jsme si punčochu a přemýšleli jsme, co nás při ní napadá, co by v ní mohlo být. Dozvěděli jsme se, že sv. Mikuláš pochází z Turecka, dožil se devadesáti let, pomáhal chudým lidem, čepici, kterou nosí se říká MITRA a holi BERLA. Poslechli jsme si, jak na Mikuláše vzpomínal Josef Lada, když byl malý kluk a jak se před čertem schovával pod postel. Vyrobili jsme si Mikuláše, čerta nebo anděla, do kterého jsme dostali sladkosti. Každý si odnesl SLABIKÁŘ, kde si vyplní stranu 6. V rámci tělesné výchovy chodíme na školní hřiště, kde formou her procvičujeme matematiku a angličtinu.

Od prosince budou děti dostávat v rámci týdenního hodnocení knoflíky za chování, spolupráci, pomoc ostatním, připravenost na výuku atd. V pátek si děti na knoflíky dotvořily látkové pytlíčky.:-)

V pátek 27.11. jsme přivítali v naší třídě lektora, který si pro nás připravil preventivní program o mezilidské komunikaci "LÉPE SI ROZUMĚT". 

Ve čtvrtek 26.11. proběhla výuka anglického jazyka v tandemu s kolegyní Kopřivovou. Hlavním tématem byly školní pomůcky a čísla od 0 do 10. Děti velmi pěkně reagovaly na aktivity a instrukce, které jim byly dávány v angličtině. Při hodnocení jsme se všichni shodli, že výuka v tandemu byla fajn a že ji zase někdy zopakujeme. Od pondělí 30.11. budou děti opět rozdělené do dvou skupin.:-)